Resumo: Este trabalho visou, genericamente, precisar os temas e contornos da Política e Instrumentos de Formação de Formadores realizada no quadro do MESS / IEFP. Para tal procurou-se o enquadramento da acção de formação de formadores no seu contexto, caracterizando a sua importância tendo em conta aspectos qualitativos e quantitativos. Visou-se, também, uma caracterização detalhada da intervenção dos Formadores, considerados em sentido lato, precisando níveis, âmbito de intervenção, competência, perfis e profissões, em ordem ao estabelecimento de objectivos de actuação para a Formação de Formadores.